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Recently, I read a fairy story book, Little Prince This book tells the adventurous experiences of l [查看詳細]
ann=year 年(ann也作enn)1 anniversary ann 年；ver 轉(zhuǎn)；-ary 名詞后綴；時間“轉(zhuǎn)了一年”2 annual ann 年；-ual 形容詞后 [查看詳細]
ag=do,act 做，動1 agent ag做，辦理，-ent 名詞后綴，表示人2 agential -ial 形容詞后綴， 的3 subagent sub- 副的4 coagent co- 共 [查看詳細]
agri=field 田地，農(nóng)田(agri也作agro,agr)1 agriculture agri 田地，農(nóng)田；cult 耕作；-ure名詞后綴2 agricultural -al 形容詞后綴， [查看詳細]
agri=field 田地，農(nóng)田(agri也作agro,agr)1 agrology agro 田地；-logy 學(xué)2 agrobiology agro 田地→農(nóng)業(yè)；biology 生 [查看詳細]
ann=year 年(ann也作enn)1 annuitant annuit(y)年金；-ant 表示人2 superannuate super- 超過；ann 年→年齡3 superann [查看詳細]
依舊還是不能像口中說的那樣去和平分手。依舊還是做不到歌中的那樣灑脫。依舊還是不肯忘掉那些個記憶。時間匆匆的又溜走了一年。失去的歲月，再也找不回來。你曾經(jīng)的微笑，在記憶里卻散之不開。和寂寞對話，不愿意相 [查看詳細]
幸福是人生的主題，只有感到幸福的人其人生才是快樂和陽光的，追求幸福是每個人的畢生所求所愿，無可非議。世界上每一個人都想自己有所成就，每天都在尋求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是對 [查看詳細]
一番沒有情節(jié)的幾乎處于僵尸形態(tài)的自述，打動了無數(shù)青少年的心。當成長降臨到霍爾頓身上時，他很痛苦，他有想過逃避，逃避中又夾帶著一些嘗試。最終，他選擇了面對。 “有那么一群小孩子在一大塊麥田 [查看詳細]
在當今形勢下，我們應(yīng)該怎樣做教師？好多人都覺得現(xiàn)在當老師太難了，常常內(nèi)心茫然，手足無措。因此，我在學(xué)校圖書館看到《今天怎樣做教師》這本書時，如獲至寶，認真捧讀，自感獲益非淺。 教育是一種實踐活動，作 [查看詳細]
深秋的一個周日上午，我和妻子回老家看望父母親。妻子臨時提議說：“山坡上的野菜好吃，天氣也放晴了，不如我們?nèi)ヘ嘁恍┮安藥У綄W(xué)校去吃，好嗎？”我說好啊，反正也無事，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)挺好的， [查看詳細]
父親去世十多年了，按照我們那兒的習俗，一個人過了十周年就算徹底消失了，甚或紀念。父親在世時，我為他沒有留下半句文字，而今，父親完全消失了，我卻把他的照片放大在我的案頭、書桌辦公桌乃至電腦的桌面上。這， [查看詳細]
德：從疾風中走回來，覺得自己像是被浮起來了。山上的草香得那樣濃，讓我想到，要不是有這樣猛烈的風，恐怕空氣都會給香得凝凍起來！我昂首而行，黑暗中沒有人能看見我的笑容。白色的蘆荻在夜色中點染著涼意。這是深 [查看詳細]
我發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。當然，安靜不是靜止，不是封閉，如井中的死水。我剛離開學(xué)校時，被分配到一個邊遠山區(qū)，生活平靜而又單調(diào)。后來，時代突然改變，人們的日子如 [查看詳細]
世上有一種情最厚重，那就是親情。世上有一種愛最深沉，那就是父愛。年輕時的我，大都是憑著感性去認識和理解父親的。在我的印象里，更多的感覺是父親的冷峻、嚴厲和苛刻，而缺少的是對子輩細膩的關(guān)懷和溫柔的呵護， [查看詳細]
看著窗外的熙來攘往的人流，靜靜地聽著憂傷的維吾爾族民歌《思念》，一點點地品嘗杯中的冰淇淋，讓香甜的味道在舌間慢慢回旋進入肺腑。這是許多伊犁人安靜地享受一個普通星期天正午時光的一個片斷。在伊寧市，伊犁惟 [查看詳細]
虎年漸漸遠行，木兔躍躍而來。初春的二月，天空中仍飄雜著年味的余香，誘惑著人們的胃口，在那不遠處，仍有稀里啪啦的鞭炮聲傳來，提醒著人們年有點依依不舍的離開。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開& [查看詳細]
《不跪著教書》是著名教育家吳非(本名王棟生，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)語文特級教師)對一個個教育問題的隨筆雜感,他以故事的形式呈現(xiàn),沒有空洞的說理,，篇篇觀點鮮明新穎,分析問題深入透徹一針見血，讀完耐人尋味 [查看詳細]
時光的背面，你隨風吹來。斜陽的樓前，花影一片。置瑤琴迎你，只一句莫唱陽關(guān)，便聽你青絲飛散，拂亂我的弦索，彌漫一樓紫檀的青煙。你是來自北方的吧？風中還帶著達紫香的余韻。靜靜地打量你，無關(guān)風月。只覺得心中 [查看詳細]
在故鄉(xiāng)，我向往著遠方。總是以為遠方的天空更藍，那種蔚藍如大海般吸引著我，海水漾起浪花的地方我看到了白云朵朵像花一樣開放；總是以為遠方的花兒更紅，在夢中那嬌艷的牡丹粉面帶露，揚著滿身的詩意。真應(yīng)了那句& [查看詳細]
《美學(xué)的散步》，收錄了宗白華先生關(guān)于美學(xué)和藝術(shù)學(xué)的論述及另外33篇小品文。關(guān)于美學(xué)和藝術(shù)學(xué)的論述，是作者在大學(xué)期間給學(xué)生授課的講稿，內(nèi)容十分抽象，屬于純理性的范疇，其與物質(zhì)可感的現(xiàn)實世界相隔甚遠，是高 [查看詳細]
如何引發(fā)一場流行？本書給出了三方面因素：個別人物法則、附著力法則和環(huán)境威力法則。用簡單的話翻譯一下，就變成了事物影響力法則、傳播者影響力法則和環(huán)境影響力法則。作者以社會上突如其來的流行潮為切入點，從全 [查看詳細]
一場清雨過后，梧桐花，零亂地萎在地上，那淡淡的粉，那淡淡的花，那淡淡的落寞，如一首憂傷的詩，躺在春天的殘卷上。看那漫天花如雨，不堪梧桐花落時。一串串結(jié)在我心底的花香，借著潮濕的雨，淡淡地濕潤了我一個春 [查看詳細]
第9章，在企業(yè)遭遇嚴峻形勢的時候，如何激勵員工？事實上，花力氣激勵員工基本上是浪費時間，實現(xiàn)跨越的公司的領(lǐng)導(dǎo)人則會真正考慮如何恰當?shù)慕?jīng)營下去才不會令你的部下失望。 第10章，每家實現(xiàn)跨越的公司都遵循 [查看詳細]
看這本書是因為一個對日本社會現(xiàn)象的微信引發(fā)的。“菊”，是日本皇室家徽，“刀”是日本武士道文化的象征。這本書是一美國人類學(xué)家魯思•本尼迪克奉美國 [查看詳細]