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2014年3月9日，習(xí)近平總書(shū)記在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)首次提出關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話(huà)，他指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要做到謀事要實(shí) [查看詳細(xì)]
大學(xué)生開(kāi)學(xué)后，第一件事就是軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過(guò)程中去磨練意志、鍛煉體魄，為大學(xué)生活開(kāi)一個(gè)即難忘又有意義的好頭，下面就是在線(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理的大學(xué)生開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠?qū)δ幸欢ǖ膸椭?大學(xué)生開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心 [查看詳細(xì)]
我喜歡在軍訓(xùn)休息的時(shí)候仰望天空，大塊白朵的云總能喚醒我遠(yuǎn)方的夢(mèng)-----人生可以放逐，但絕不能放棄。它總能讓我在艱苦的軍訓(xùn)中堅(jiān)持，再堅(jiān)持，從而成為最好的自己。 在軍訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一樣喜歡遙望遠(yuǎn) [查看詳細(xì)]
2014年8月31日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)預(yù)算法〉的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》），并重新頒布修訂后的預(yù)算法，《決定》自2015年1月1 [查看詳細(xì)]
xx副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。為了響應(yīng)黨的號(hào)召，我們聯(lián)社組織全體黨員到蘭考實(shí)地了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。 從學(xué) [查看詳細(xì)]
通過(guò)參加市委舉辦的“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了市委領(lǐng)導(dǎo)所作的幾場(chǎng)精彩的輔導(dǎo)報(bào)告，使我對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”和 [查看詳細(xì)]
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上告訴我們要時(shí)刻加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，將作風(fēng)建設(shè)作為日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，下面就是作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上學(xué)習(xí)微心得，希望在線(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)能夠幫助到您。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上學(xué)習(xí)微心得1 通過(guò)觀(guān)看影片 [查看詳細(xì)]
教師是以人育人的事業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。通過(guò)對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí)，本人深 [查看詳細(xì)]
新課改意味著不僅學(xué)生要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，同時(shí)教師也要接觸新的教學(xué)方式方法，新課改的目的是讓教學(xué)更加的生動(dòng)、詳細(xì)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，下面就是在線(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理的新課改學(xué)習(xí)心得體會(huì)，請(qǐng)參考。 新課改學(xué)習(xí)心 [查看詳細(xì)]
《戰(zhàn)國(guó)策》中的謀士、說(shuō)客們深知口才的重要，像蘇秦在游說(shuō)秦王失敗后，回到家中“頭懸梁，錐刺股”，練習(xí)演講和口才，終于成就一生功名；而張儀則更勝之，在魏國(guó)窮困潦倒時(shí)，跑去楚國(guó)去游說(shuō) [查看詳細(xì)]
當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)房間，便立即知道那里所有的人都在向你行注目禮，感覺(jué)是不是很好？當(dāng)你走進(jìn)某人的辦公室，便能肯定對(duì)方將面帶愉悅的笑容，然后伸手按下對(duì)講機(jī)上的鍵，對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“我暫時(shí)不接聽(tīng)電話(huà)。 [查看詳細(xì)]
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是領(lǐng)導(dǎo)者社會(huì)活動(dòng)的重要組成部分，是領(lǐng)導(dǎo)者管理水平的重要表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)要講究藝術(shù)性已是不爭(zhēng)的事實(shí)，但若單純?yōu)樽非笾v話(huà)藝術(shù)而刻意設(shè)計(jì)藝術(shù)形式，反而會(huì)顯得矯揉造作、牽強(qiáng)附會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)所追求的藝術(shù)是實(shí) [查看詳細(xì)]
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是領(lǐng)導(dǎo)者社會(huì)活動(dòng)的重要組成部分，是領(lǐng)導(dǎo)者管理水平的重要表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)要講究藝術(shù)性已是不爭(zhēng)的事實(shí)，但若單純?yōu)樽非笾v話(huà)藝術(shù)而刻意設(shè)計(jì)藝術(shù)形式，反而會(huì)顯得矯揉造作、牽強(qiáng)附會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)所追求的藝術(shù)是實(shí) [查看詳細(xì)]
機(jī)關(guān)一般公文和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)都是用來(lái)指導(dǎo)工作的，而后者是以領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人身分來(lái)表達(dá)的，因此和一般公文既有相同之處，又有明顯的不同。起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的最大特點(diǎn)，可以說(shuō)是“代人立言”，而不是&l [查看詳細(xì)]
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)所表達(dá)的意圖是需要有關(guān)組織、個(gè)人去遵循、執(zhí)行、辦理的，可以說(shuō)沒(méi)有商量的余地。所以，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)要做到簡(jiǎn)潔精煉，質(zhì)樸自然，富于美感。簡(jiǎn)潔精煉，就是指講話(huà)要多肯定、少模糊，多要求、少議論，說(shuō)一不二，樹(shù) [查看詳細(xì)]
語(yǔ)言習(xí)慣：讓我們成為陌路人小林和小禾是公司里的“鐵哥們”，平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)。之前，公司領(lǐng)導(dǎo)交給他們兩個(gè)人一個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)年輕人都希望可以做出成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。那天兩個(gè)人又在一起討 [查看詳細(xì)]
眾所周知，現(xiàn)行的德育是大而空的。學(xué)生根本摸不著，看不到，自然無(wú)法落實(shí)。實(shí)際上，讓學(xué)生知道做好身邊的哪些事，就是一個(gè)好學(xué)生，具體明了，容易操作，不需要太多的努力就能做到，學(xué)生是不會(huì)拒絕的。還有，這些事老 [查看詳細(xì)]
電腦已成為我們工作的重要工具，使用電腦，也不只是開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、上網(wǎng)那么簡(jiǎn)單，使用電腦的禮儀也會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。辦公電腦使用禮儀：1、雖然是公司的電腦，但也要倍加愛(ài)護(hù)，平時(shí)要擦拭干干凈凈，不要把白 [查看詳細(xì)]
好工作從自己簡(jiǎn)歷開(kāi)始，求職簡(jiǎn)歷的勝敗直接決定了求職能否成功。求職者應(yīng)該從制作簡(jiǎn)歷開(kāi)始推銷(xiāo)自己。今天跟大家分享一下簡(jiǎn)歷制作的寫(xiě)作心得。1、HR每天都會(huì)收到上百?gòu)埱舐毢?jiǎn)歷，他們并沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)刻讀完每張簡(jiǎn)歷 [查看詳細(xì)]
小峰表示，自己沒(méi)有這樣的困擾，“當(dāng)對(duì)方報(bào)自己名字的時(shí)候，我會(huì)立即重復(fù)一遍并說(shuō)出聲來(lái)，以便記憶。如果聽(tīng)不清楚，我會(huì)直截了當(dāng)再問(wèn)他們的名字怎么寫(xiě)。這樣，一輪下來(lái)，便不會(huì)再私下詢(xún)問(wèn)旁邊的同事進(jìn)行 [查看詳細(xì)]
根據(jù)公司黨委關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做雙創(chuàng)”工作部署，儲(chǔ)運(yùn)支部5月份開(kāi)始組織支部全體黨員學(xué)習(xí)了《黨章》、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》，作為一名基層黨務(wù)工作者，5月31日公司黨委派我 [查看詳細(xì)]
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：“1 學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，3 做合格黨員”。開(kāi)展“兩學(xué)一做 [查看詳細(xì)]
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：“1 學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，3 做合格黨員”。下面是一篇兩學(xué)一做心得體會(huì) [查看詳細(xì)]
自“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局及我所在的二支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。通過(guò) [查看詳細(xì)]
如何將“兩學(xué)一做”學(xué)到位、做到位，除了要嚴(yán)格按照中央部署和要求進(jìn)行統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn)外，還必須發(fā)揮黨員的自主作用，始終將“思”與“悟&rdq [查看詳細(xì)]