我們在閱讀英語報刊時,不僅要學會看借新聞標題,而且最好還能善于欣賞并翻譯新聞標題,惟有如此,我們才能較正確地理解英語新聞標題的詞匯、語法及修辭等特點,判斷出標題的寓意。欣賞或翻譯英語新聞標題時應該兼顧 [查看詳細]
中級口譯閱讀復習要點1 全面掌握基本語法點,重點記住各個項目中的“偏,特,難”點;2 掌握常用習慣用法和詞組;3 注意在閱讀中培養語感,因為在語篇層次上培養的語感往往可以直接幫 [查看詳細]
我這次見習的是大二班。這個班教學特點是把課堂交給幼兒,讓幼兒自己思考,自己回答,老師只是個引導者,也是個聆聽者,讓幼兒自由回答,發表自己的建議。在選取繪本上課時,提供的繪本內容很長,時間就不能很好地把 [查看詳細]
釣個金龜婿是許多女孩的夢想,畢竟現實的生活太殘酷,奮斗也太艱難了,但是這個行業的競爭實在激烈,所以很多人退而求其次,改傍大款了,只是多數大款都不年輕了,由此引出了我們這個“老少配&rdqu [查看詳細]
每年春秋兩季的考試時節, 都有大量考生涌入全國各地的中高級口譯考場,參加中高級口譯筆試。口譯證書不僅是一紙證書,也是步入職場大門的敲門磚,更是證明英語實力的“硬通貨”。難怪在考 [查看詳細]
1 全面掌握基本語法點,重點記住各個項目中的“偏,特,難”點;2 掌握常用習慣用法和詞組;3 注意在閱讀中培養語感,因為在語篇層次上培養的語感往往可以直接幫助答題;4 研究以往 [查看詳細]
是否學習英語的使命看來無法抵抗?不要恐懼!就象寶寶學步,你需要一步步來。閱讀我們的建議,你很快就能踏上通向流利英語之路! Memorize More than Words 你是否認識很多的詞匯但是 [查看詳細]
閱讀考試永遠是速度(speed)和正確率(accuracy)的賽跑,它決不是對文章逐字逐句的推敲,也不代表對文章從頭到尾不分主次的分析。文章是由段落構成的。典型的英文段落,是一個邏輯的整體(logic [查看詳細]
naïve 天真的[聯想]nai想成“奶”,喝奶的小孩很天真chaos 混亂、動蕩、不安[聯想]想成漢語拼音的“吵死”quaint 古 [查看詳細]
◆詞匯的重要性語言是交流的基礎,是表達個人意圖的最直接方式。世界上多個文明孕育衍生出多種語言,而不論何種語言都有它的構成基礎,就是詞匯。詞匯是構成語言的基本單位,通常也是表意的基本單位。我們在學習英語 [查看詳細]
高級口譯閱讀的兩大部分(選擇題和簡答題)各占50分,考查學生最熟悉的閱讀理解能力和寫作概括能力,命題方式近似于其它考試的閱讀部分。考生都知道,閱讀是整個考試中得分的關鍵,和高口“兩座大山& [查看詳細]
1 tantalus:致命的誘惑,生存本能的誘惑tantalize:逗弄Tantalus was the rich and mighty king of Lydia.Son of Zeus by [查看詳細]
idiot:白癡idiom:習語[比較記憶]白癡記不住習語看到r想成花系列:friend:朋友fiend:魔鬼[比較記憶]有花的是朋友;無花的是魔鬼brother:兄弟bother:打 [查看詳細]
英語發展大體有四個階段:第一階段:古英語階段這階段的單詞的特點是詞短,但是難記。往往記得快忘得也快。如前面口訣記憶法里的rim系列。第二階段:中古英語階段這一階段引進了很多意大利語、法語的詞匯 [查看詳細]
911三步曲clash:撞擊crash:(飛機)墜毀,(輪船)失事smash:粉碎,擊碎ash:廢墟,灰燼ashamed:羞愧的cash:現金 恐怖分子駕駛飛機撞(clash)到世貿大 [查看詳細]
cess系列:cess作為詞根是:走入access:接近[助記]ac(輔音雙寫,前面加a):一再。“一再走過去”——接近。[詞組]have ac [查看詳細]
口訣一:rim: 邊緣brim: 邊緣grim: 恐怖的trim: 修剪整齊prim: 呆板的prose: 單調、散文plight: 困境pray: 祈禱 只有rim是邊緣,前面 [查看詳細]
pile系列:pile作為詞根是:堆pile:v 堆compile:編輯[助記]“共同堆積”=put together[聯想記憶]accumulate:積累(源:cu [查看詳細]
pose系列:pose:詞義是擺姿勢。作為詞根是“放”expose:“放在外面”——暴露compose:“共同 [查看詳細]
press系列:press作為詞根是:壓the press:新聞界compress:壓縮[助記]“共同壓”express:表達[助記]“把壓在心里的弄出 [查看詳細]
vive系列:vive作為詞根是:活revive:復活[助記]“再次活”survive:幸存,存活[助記]sur-一直。“一直活著”vivi [查看詳細]
voc系列:voc作為詞根是:呼喚,召喚advocate:支持,擁護[助記]“一再給予聲音——聲援”vocal:聲音的evoke:引起,引發 [查看詳細]
正常的記憶單詞順序應該是這樣:1) 開始閱讀一篇文章;2) 隨手把遇到的生詞、詞組從詞典里查出相應的釋義并記錄下來;3) 遇到沒有生詞卻依然讀不懂的句子,那就去查查語法書以及其它的一些工具書;4 [查看詳細]
1 為什么要讀書?今天我也來思考一下這些稍微終極一點的問題,為啥要讀書?當然,你知道我說的不是學校教育,而是由自己主動進行的閱讀。讀書的目的大致可以分為兩種:一是獲取知識;二是獲得享受。我們從小到 [查看詳細]
學習任何語言都需要大量閱讀。學習英語也需要大量閱讀。英語學得好的人,一般說來,都讀過相當數量的書;反之,也只有讀得比較多的人,才能真正學好英語。這個道理雖然簡單,但不少學習英語的人卻未必明白。時下,很 [查看詳細]