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我們在閱讀英語報刊時，不僅要學會看借新聞標題，而且最好還能善于欣賞并翻譯新聞標題，惟有如此，我們才能較正確地理解英語新聞標題的詞匯、語法及修辭等特點，判斷出標題的寓意。欣賞或翻譯英語新聞標題時應該兼顧 [查看詳細]
中級口譯閱讀復習要點1 全面掌握基本語法點，重點記住各個項目中的“偏，特，難”點;2 掌握常用習慣用法和詞組;3 注意在閱讀中培養語感，因為在語篇層次上培養的語感往往可以直接幫 [查看詳細]
我這次見習的是大二班。這個班教學特點是把課堂交給幼兒，讓幼兒自己思考，自己回答，老師只是個引導者，也是個聆聽者，讓幼兒自由回答，發表自己的建議。在選取繪本上課時，提供的繪本內容很長，時間就不能很好地把 [查看詳細]
釣個金龜婿是許多女孩的夢想，畢竟現實的生活太殘酷，奮斗也太艱難了，但是這個行業的競爭實在激烈，所以很多人退而求其次，改傍大款了，只是多數大款都不年輕了，由此引出了我們這個“老少配&rdqu [查看詳細]
每年春秋兩季的考試時節， 都有大量考生涌入全國各地的中高級口譯考場，參加中高級口譯筆試。口譯證書不僅是一紙證書，也是步入職場大門的敲門磚，更是證明英語實力的“硬通貨”。難怪在考 [查看詳細]
1 全面掌握基本語法點，重點記住各個項目中的“偏，特，難”點；2 掌握常用習慣用法和詞組；3 注意在閱讀中培養語感，因為在語篇層次上培養的語感往往可以直接幫助答題；4 研究以往 [查看詳細]
是否學習英語的使命看來無法抵抗？不要恐懼！就象寶寶學步，你需要一步步來。閱讀我們的建議，你很快就能踏上通向流利英語之路！ Memorize More than Words 你是否認識很多的詞匯但是 [查看詳細]
閱讀考試永遠是速度(speed)和正確率(accuracy)的賽跑，它決不是對文章逐字逐句的推敲，也不代表對文章從頭到尾不分主次的分析。文章是由段落構成的。典型的英文段落，是一個邏輯的整體（logic [查看詳細]
naïve 天真的[聯想]nai想成“奶”，喝奶的小孩很天真chaos 混亂、動蕩、不安[聯想]想成漢語拼音的“吵死”quaint 古 [查看詳細]
◆詞匯的重要性語言是交流的基礎，是表達個人意圖的最直接方式。世界上多個文明孕育衍生出多種語言，而不論何種語言都有它的構成基礎，就是詞匯。詞匯是構成語言的基本單位，通常也是表意的基本單位。我們在學習英語 [查看詳細]
高級口譯閱讀的兩大部分（選擇題和簡答題）各占50分，考查學生最熟悉的閱讀理解能力和寫作概括能力，命題方式近似于其它考試的閱讀部分。考生都知道，閱讀是整個考試中得分的關鍵，和高口“兩座大山& [查看詳細]
1 tantalus：致命的誘惑，生存本能的誘惑tantalize：逗弄Tantalus was the rich and mighty king of Lydia．Son of Zeus by [查看詳細]
idiot：白癡idiom：習語[比較記憶]白癡記不住習語看到r想成花系列:friend：朋友fiend：魔鬼[比較記憶]有花的是朋友；無花的是魔鬼brother：兄弟bother：打 [查看詳細]
英語發展大體有四個階段：第一階段：古英語階段這階段的單詞的特點是詞短，但是難記。往往記得快忘得也快。如前面口訣記憶法里的rim系列。第二階段：中古英語階段這一階段引進了很多意大利語、法語的詞匯 [查看詳細]
911三步曲clash：撞擊crash：（飛機）墜毀，（輪船）失事smash：粉碎，擊碎ash：廢墟，灰燼ashamed：羞愧的cash：現金 恐怖分子駕駛飛機撞(clash)到世貿大 [查看詳細]
cess系列：cess作為詞根是：走入access：接近[助記]ac（輔音雙寫，前面加a）：一再。“一再走過去”——接近。[詞組]have ac [查看詳細]
口訣一：rim: 邊緣brim: 邊緣grim: 恐怖的trim: 修剪整齊prim: 呆板的prose: 單調、散文plight: 困境pray: 祈禱 只有rim是邊緣，前面 [查看詳細]
pile系列：pile作為詞根是：堆pile：v 堆compile：編輯[助記]“共同堆積”=put together[聯想記憶]accumulate：積累（源：cu [查看詳細]
pose系列：pose：詞義是擺姿勢。作為詞根是“放”expose：“放在外面”——暴露compose：“共同 [查看詳細]
press系列：press作為詞根是：壓the press：新聞界compress：壓縮[助記]“共同壓”express：表達[助記]“把壓在心里的弄出 [查看詳細]
vive系列：vive作為詞根是：活revive：復活[助記]“再次活”survive：幸存，存活[助記]sur-一直。“一直活著”vivi [查看詳細]
voc系列：voc作為詞根是：呼喚，召喚advocate：支持，擁護[助記]“一再給予聲音——聲援”vocal：聲音的evoke：引起，引發 [查看詳細]
正常的記憶單詞順序應該是這樣：1) 開始閱讀一篇文章；2) 隨手把遇到的生詞、詞組從詞典里查出相應的釋義并記錄下來；3) 遇到沒有生詞卻依然讀不懂的句子，那就去查查語法書以及其它的一些工具書；4 [查看詳細]
1 為什么要讀書？今天我也來思考一下這些稍微終極一點的問題，為啥要讀書？當然，你知道我說的不是學校教育，而是由自己主動進行的閱讀。讀書的目的大致可以分為兩種：一是獲取知識；二是獲得享受。我們從小到 [查看詳細]
學習任何語言都需要大量閱讀。學習英語也需要大量閱讀。英語學得好的人，一般說來，都讀過相當數量的書;反之，也只有讀得比較多的人，才能真正學好英語。這個道理雖然簡單，但不少學習英語的人卻未必明白。時下，很 [查看詳細]