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要掌握快速閱讀，必須克服傳統(tǒng)閱讀中的毛病。快速閱讀有五忌： （1）忌邊看邊讀——發(fā)聲閱讀增加了口讀和耳聽的步驟。讀一本書刊，將要花多少唇舌和多長的耳朵呵！ （2）忌視野狹窄&m [查看詳細(xì)]
無論是何種閱讀：出聲閱讀（朗讀、小聲念、內(nèi)發(fā)音）、背誦、默讀；視讀、聽讀、摸度；憶讀、非憶讀；速讀、慢讀等，都有幫助記憶的作用。但是，它們對(duì)記憶的幫助是各有不同的： 出聲閱讀以讀出聲的形式將輸入腦中的 [查看詳細(xì)]
閱讀需要聯(lián)想，寫作需要聯(lián)想，記憶也需要聯(lián)想。如果我們把記憶比作藍(lán)天，那么聯(lián)想就是藍(lán)天里飛翔的鳥。沒有鳥，藍(lán)天就沒有活力，就是白板一塊。 我們可能有過這樣的經(jīng)歷：打了一壺水放在爐子上燒，就去看電視節(jié)目了 [查看詳細(xì)]
每年4月23日為世界讀書日，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種 [查看詳細(xì)]
你是否擔(dān)心自己的閱讀速度太慢？或許你不應(yīng)該這樣——閱讀速度略慢的讀者，其閱讀能力未必就稍差一點(diǎn)。重要的是你的理解和記憶。就像做其他任何事情一樣，練習(xí)最有可能提高你的閱讀速度。速 [查看詳細(xì)]
許多人在閱讀時(shí)有一些不良習(xí)慣，這些習(xí)慣或妨礙閱讀速度，或影響閱讀理解，還可能損害身體健康。一個(gè)好的閱讀者必須克服這些不良閱讀習(xí)慣。一、讀出聲音閱讀時(shí)把每個(gè)字都讀出聲。出聲閱讀會(huì)拖慢速度。很多時(shí)候，你并 [查看詳細(xì)]
現(xiàn)在讓我們看看。如何利用讀書目的來決定你的讀書“方法”。大多數(shù)的情況下，讀書目的往往決定了你的讀書方法。基本上，讀書類型可分為三種；1．快速參考閱讀法—&mdash [查看詳細(xì)]
精讀貴在精，要求全面系統(tǒng)細(xì)致地了解所讀的內(nèi)容。怎樣才能更有效呢？一、瀏覽全書瀏覽全書是精讀的前奏，其目的在于大致了解閱讀物的主要內(nèi)容。瀏覽范圍包括封面信息、內(nèi)容提要、目錄、序言和后記。每本書都有其主題 [查看詳細(xì)]
“人的修養(yǎng)不是一天來的，和賺錢不一樣，一筆買賣找到機(jī)會(huì)可能賺到不少，一天讓一個(gè)人有氣質(zhì)、有修養(yǎng)很難。”全國政協(xié)常委、民進(jìn)中央原副主席、中國文聯(lián)副主席馮驥才今天下午在全國政協(xié)十二 [查看詳細(xì)]
今天講一下，怎樣使你大腦的反應(yīng)更快速、更有效率。你可以閱讀下面的建議，并應(yīng)用在你自己身上。1、多喝水。你的大腦進(jìn)行“循環(huán)”需要充足的水分才能有效運(yùn)作。2、經(jīng)常休息。你的大腦需要 [查看詳細(xì)]
當(dāng)你想要閱讀得花腦筋去牢記的資料，請(qǐng)利用以下六個(gè)步驟，確保你一定記得住：1．評(píng)估資料與確定閱讀目的：認(rèn)清你的興趣所在，了解資料困難程度。2．選擇適當(dāng)?shù)拈喿x技巧：這是為了達(dá)到讀書的目的。如果你閱讀的重點(diǎn) [查看詳細(xì)]
2月28日，北京大風(fēng)。和往常一樣，歐坤來到中國人民大學(xué)圖書館3層的圓桌閱讀區(qū)——這是他在圖書館中最喜歡的地方。打開書包，拿出筆記本電腦、參考書和修改多次的論文筆記，歐坤打響了新 [查看詳細(xì)]
德國文學(xué)家歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”這是很有道理的。興趣使人的大腦皮層形成興奮優(yōu)勢(shì)中心，能進(jìn)入記憶最佳狀態(tài)，調(diào)動(dòng)大腦兩個(gè)半球所有的內(nèi)在潛力，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力 [查看詳細(xì)]
根據(jù)材料不同，閱讀速度大致有以下3種：精讀速度這是最慢的閱讀速度，用于難讀的材料，要求獲得髙度理解的內(nèi)容或希望牢固記憶的材料。在精讀時(shí)，應(yīng)力求仔細(xì)鉆研材料，解決疑點(diǎn)、難點(diǎn)，記住要點(diǎn)。這時(shí)，閱讀速度每分 [查看詳細(xì)]
用手指導(dǎo)引閱讀文字是用來訓(xùn)練閱讀記憶速度的一種技巧，稱為導(dǎo)引訓(xùn)練，但在實(shí)際讀書過程中是不能用手指導(dǎo)引的，因?yàn)檫@樣做可能會(huì)減慢速度，但是用它來訓(xùn)練卻是一種好方法，它也可以用來幫助人們糾正某些讀書出聲、視 [查看詳細(xì)]
現(xiàn)在，高效閱讀已成為時(shí)代對(duì)每個(gè)人的要求，隨著高效閱讀時(shí)代的到來，面對(duì)大量的知識(shí)與信息，你是否考慮過，我們?cè)鯓邮共粩嗉涌斓拈喿x變得更有價(jià)值呢？因?yàn)槲覀兌济靼走@樣一個(gè)道理：時(shí)間就是金錢，那么高效閱讀節(jié)約的 [查看詳細(xì)]
“全腦閱讀法”是指在利用左腦的同時(shí)注意開發(fā)右腦的一種閱讀方法。“全腦閱讀法”的觀點(diǎn)是：在閱讀中，共同幵發(fā)左腦和右腦使之協(xié)調(diào)一致，彼此配合，以達(dá)到開發(fā)大腦 [查看詳細(xì)]
閱讀就是從書面材料中獲取信息的過程。自始至終，閱讀都應(yīng)該是一個(gè)主動(dòng)的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的。每個(gè)人在閱讀方面都有不完美的地方，在高效學(xué)習(xí)和工作的今天，只有讀得快、讀得多，才能適應(yīng) [查看詳細(xì)]
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)“知識(shí)爆炸”和快速閱讀的時(shí)代，我們每天都需要閱讀大量的材料和信息，同時(shí)，還要從這些信息中篩選出有用信息，這時(shí)候，很多人感覺最缺少的就是時(shí)間。生活中，人們 [查看詳細(xì)]
思維導(dǎo)圖在我們的生活學(xué)習(xí)和工作的很多的方面都可以應(yīng)用，它是一個(gè)不斷在發(fā)展和完善的工具，同時(shí)它也是一門在不斷精練和提高的技術(shù)。它的應(yīng)用如下：筆記：（閱讀、課堂、學(xué)習(xí)、面試，演講、研討會(huì)、會(huì)議記錄&hel [查看詳細(xì)]
關(guān)于如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的問題提出如下一些建議，供初學(xué)者參考：1、對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，閱讀一本通俗易懂的入門書和反復(fù)琢磨其中的示范圖是非常必要的。2、初學(xué)思維導(dǎo)圖的人切忌 [查看詳細(xì)]
日前，本報(bào)《別讓學(xué)生踢“軟球”》引起社會(huì)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康問題的關(guān)注。昨天記者采訪部分學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閾?dān)心學(xué)生出現(xiàn)意外傷害，很多體育老師不敢上項(xiàng)目，像“跳山羊&rdqu [查看詳細(xì)]
閱讀方法同樣可以分為幾項(xiàng)，其中主要的有：第一項(xiàng)：常用的閱讀方法1．可以“翻閱一本書”；2．可以“瀏覽”、“走馬觀花地閱讀”一本書 [查看詳細(xì)]
讀書的目的有各種各樣的，這里談幾種主要的。閱讀的最低層次目的是：為了“消磨時(shí)間”，擺脫不愉快的思想；當(dāng)想到干點(diǎn)什么好的時(shí)候，就提出：隨便讀點(diǎn)什么呢，還是“打撲克&r [查看詳細(xì)]
一個(gè)人本身極不容易發(fā)現(xiàn)自己身上有類似的一些缺點(diǎn)。往往他認(rèn)為自己沒有那樣的讀書。普希金對(duì)葉甫蓋尼·奧涅金就這樣描寫過：他一排排擺得琳瑯滿架書，讀來讀去，可是全都毫無益處…就是 [查看詳細(xì)]