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觀后感是指觀看影片、連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,其表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文。下面是小編為大家整理的法治中國觀后感500字初中生范文五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 [查看詳細]
事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文。先進事跡材料寫作屬于應用寫作范疇。以下是小編整理的初中優秀學生簡介200字左右精選五篇，歡迎閱讀與收藏。 [查看詳細]
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。下面是小編精心整理的初中數學教學案例分析范文(精選四篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。 [查看詳細]
初級中學，簡稱初中（juniorhighschool）。初中是中學的初級階段，初中一般是指九年義務教育階段，是向高中過渡的一個過程，屬于中等教育的范圍。以下是小編整理的小學升初中的文案【4篇】，歡迎閱讀與收藏。 [查看詳細]
《開學第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節目。以下是為大家整理的人生第一次觀后感600字初中【三篇】,歡迎品鑒! [查看詳細]
培優是一種教育原則和理念。學而思培優是學而思教育的教育原則。學而思教育主要為3-18歲的孩子提供課外輔導。以下是小編整理的初中語文培優工作計劃范文匯總三篇，歡迎閱讀與收藏。 [查看詳細]
以下是小編整理的初中班主任帶班育人方略5000字(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 [查看詳細]
廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。今天以下是小編整理的初中生社會實踐活動內容50字范文(精選五篇)，歡迎閱讀與收藏。 [查看詳細]
下面是小編精心整理的初中班主任帶班育人方略5000字范文(精選四篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。 [查看詳細]
培優是一種教育原則和理念。學而思培優是學而思教育的教育原則。學而思教育主要為3-18歲的孩子提供課外輔導。下面是小編精心整理的初中語文培優工作計劃(合集三篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。 [查看詳細]
軍訓（militarytraining），是在我國根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》的要求下進行的軍事訓練。下面是小編為大家整理的初中軍訓日記400字精選6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大 [查看詳細]
英語是初中教學的重要內容,而教學反思作為教師自我完善、自主發展的一種方式，是促進教師專業成長的重要而有效的途徑。以下是小編整理的初中英語教學反思集錦(合集三篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 [查看詳細]
教師，以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。以下是小編整理的初中物理教師個人專業發展計劃(合集四篇)，歡迎閱讀與收藏。 [查看詳細]
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。以下是小編整理的初中語文新課程標準解讀【匯編六篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 [查看詳細]
初中生（Juniorhighschoolstudents)是正在初級中學學習的學生的統稱，也泛指青春期早期的一個階段。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。以下是小編整理的關于初中生課本劇劇本【五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧 [查看詳細]
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。以下是小編整理的初中研究性學習報告范文(通用5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。 [查看詳細]
“入黨”指加入中國共產黨。根據《中國共產黨章程》，年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。今天以下是小編整理的初中文化農民入黨自傳范文(精選四篇)，歡迎閱讀與收 [查看詳細]
教學在人類文明的發展中起著非常重要的作用，它推動了重大的科學技術進步。下面是小編為大家整理的初中英語教學反思【四篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 [查看詳細]
學情分析指的是對學生在學習方面有何特點、學習方法怎樣、習慣怎樣、興趣如何，成績如何等。以下是小編為大家收集的初中數學學情分析【四篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。 [查看詳細]
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。以下是為大家整理的初中班主任帶班育人方略范文匯總六篇,歡迎品鑒! [查看詳細]
教研即教育研究。是指總結教學經驗，發現教學問題，研究教學方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。教研可以從三個角度探索，分別是知識管理、社會學、心理學。以下是小編整理的初中文科組教研計劃范文(精選5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 [查看詳細]
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。下面是小編精心整理的初中研究性學習報告范文匯總五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 [查看詳細]
初一是一個漢語詞匯，讀音為chu yi，即初級中學一年級（六三學制七年級或五四學制六年級），是中學生涯的初級階段，同時也是從小學適應中學的重要階段。以下是小編為大家收集的做一個合格的中學生初中初一作文600字三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 [查看詳細]
初中生（Juniorhighschoolstudents)是正在初級中學學習的學生的統稱，也泛指青春期早期的一個階段。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。下面是小編精心整理的初中生課本劇劇本匯編6篇，僅供參考，大家一起來看看吧 [查看詳細]
所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之后的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生發展，推進教師專業水平提高的重要手段。以下是小編整理的初中英語評課稿范文(精選四篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。 [查看詳細]